Каждая мама мечтает воспитать маленького помощника, который без криков и напоминаний будет выполнять мелкие поручения. Ошибочно полагать, что помощь детей родителям только облегчает ведение хозяйства, ведь обязанности формируют характер малыша и положительно влияют на его личность.

Психологи Бернис Грюнвальд и Гарольд Макаби утверждают, что дети, помогая по дому, чувствуют себя полноправными членами семьи, учатся быть самостоятельными и не бояться ответственности. Круг забот, которые без опаски можно доверить маленькому члену семьи, выглядит так

Воспитай помощника

Приучай деток к маленьким делам с самого раннего возраста. Малышам интересно вместе со взрослыми справляться с такими незначительными заданиями.

Кроха с большим увлечением будет помогать тебе в этом.

Ребенок становится более умелым и любознательным, поэтому он справится с такой домашней работой.

Дошкольников нужно приучать к самостоятельности и ответственности. Попроси его выполнить такие поручения.

Для первоклассников подойдет этот список дел.

В таком возрасте можно расширять круг обязанностей по дому.

Школьники с легкостью справятся с этими поручениями родителей.

С 11 лет дети помогают маме в готовке, уборке, стирке.

В таком возрасте подросток может выполнять серьезные задания, контролировать свое время, принимать решения.

Топ-10: золотые правила в помощь маме, или Как приучить ребенка к порядку

На полу разбросаны игрушки, какие–то вещи, в шкафах кавардак… Вы крутитесь весь день как белка в колесе, но порядка в доме не прибавляется. А маленький проказник сидит и увлеченно раскладывает по полу очередные паззлы, которые вряд ли уже когда–нибудь можно будет собрать в целую картинку, потому что двух–трех штук вы потом точно не досчитаетесь. В сердцах хочется бросить все и крикнуть: «Да, сколько можно?!» Знакомая ситуация? Наверное… Но как приучить ребенка к помощи и порядку? Есть несколько секретов, которые точно помогут вам привлечь малыша к домашней работе. И делать он ее будет с удовольствием!

1.Занимайтесь домашними делами вместе с ребенком. Зачем отправлять ребенка играть, когда он сам хочет вам помочь? Затеяли уборку? Прекрасно! А малыш «путается под ногами»? Это же просто замечательно! Дайте ему влажную тряпочку — пусть протирает пыль, возит ею по полу, подражая вам. Пустите его к раковине, дайте пластиковую посуду — пусть моет. Не отсылайте ребенка «поиграть», потому что «маме некогда», приобщайте его, играйте с ним, через игру воспитывайте потребность к чистоте и уюту.

2. Не забывайте хвалить. Кроха сам «сложил» свои вещи на стульчик. Да, не так ловко и аккуратно, как это получается у вас, но он сделал это САМ! Похвалите его за это. Не лишайте ребенка удовольствия услышать из маминых уст о своей значимости и неповторимости.

3. Деятельность по психотипу. Малыши, как и взрослые люди — разные. Кто–то тихоня, а кто–то гиперактивен. Малыш пошустрее любит возиться с пылесосом, а малоподвижному ребенку больше по душе складывание белья в корзину или сортировка книг. Кто как не мама может знать, что по нравится ее крохе? Учитывайте все мелочи при выборе деятельности, чтобы не отбить интерес.

4. Увлекайте через игру. Попробуйте рутину превратить в игру! Найдите волшебный кукольный башмачок или клад в продуктовом пакете, прогоните злую волшебницу Пылюку… Приключения на каждом шагу! Стоит только их увидеть!

5. Дайте понять, что вы нуждаетесь в помощи. Тут у каждой мамы свои методы: у кого–то таз «тяжелый» — не донести, у кого–то «ручки устали» — чашку не помыть. Дети очень чувствительны. Они вам сочувствуют. Так направьте это в нужное русло.

6. Неожиданный сюрприз. Оставьте «случайно» что–нибудь на полу. Пусть малыш проявит самостоятельность и уберет ненужный предмет с пола. Или «забудьте» заправить кровать. Если у вас ритуал и ребенок знает, что кроватку необходимо заправлять — он рано или поздно сделает это сам. Вам только останется подыграть и удивленно всплеснуть руками: «Ну, не ребенок, а чудо!»

7. Пусть плохо, зато сам. Как мы уже говорили, вряд ли у крохи получится сразу идеально сложить белье или ровно расставить игрушки. Иногда случается, что после такой «уборки» еще неделю прибираться надо. Но, ни в коем случае не говорите это ребенку! Отрицательной оценкой вы отобьете у него желание помогать вам. Зачем снова помогать, когда он вчера, например, старался–старался, а его взяли и пожурили?

8. Еще раз про самостоятельность. Правило — инициатива наказуема в нашем случае не работает. Правило переписываем — инициатива поощряется! Пусть ребенок, если взялся за дело, если оно ему интересно, если он от него не отступает сам — доделает его до конца. Медленно, но верно. Поэтому наберитесь терпения, не подгоняйте малыша, не ругайте. В процессе он должен уяснить одну простую истину — доводи начатое дело до конца. А про то, что потом ребенка необходимо похвалить, вы уже не забываете и всячески поощряете и подбадриваете малыша.

9. Помощь — не наказание. «Ты плохо себя вел, иди теперь прибирай игрушки в комнате». «Весь в песке измазался! Бери и стирай свою майку сам!» Никогда, ни при каких обстоятельствах не наказывайте ребенка домашними обязанностями. На подсознании он начнет воспринимать уборку как нечто отрицательное, и тогда вы точно не дождетесь от него помощи в домашних делах.

10. Не делите обязанности по гендерному признаку. Нет «женских» и «мужских» обязанностей. Если сын может помыть тарелку, а дочь в состоянии помочь папе и подать (или даже забить) гвоздь, то почему бы им этого не делать???

Вот, собственно говоря, и все! Перед вами всего десять золотых правил, следуя которым можно приучить малыша к чистоте и порядку. Попробуйте начать пользоваться ими прямо сейчас и вы поймете, насколько станут легче, радостнее и занимательнее ваши совместные будни!