Школа начала работу без разрешения министерства
Открывшаяся 1 сентября в Нарве новая школа по интересам – Нарвская школа точных наук по сей день не имеет официально одобренной учебной программы и, следовательно, разрешения на обучение. То есть в государственном регистре такого заведения вообще не существует.
Здание Нарвской хоровой школы, где нашлись свободные классы и для новой школы точных наук. Автор фото - Илья Смирнов.
Нарвская школа точных наук работает уже третью неделю. Организатором является Институт Пушкина (Таллинн), получивший материальную и политическую поддержку властей Нарвы. Последние сочли, что благодаря новой школе по интересам нарвские гимназисты смогут дополучить в плане знаний то, что не получили в гимназии из-за перевода ее на преимущественно эстонский язык обучения, пишет "Северное Побережье".
Интерес оказался велик: если в конце августа в школе имелось порядка 180 вступительных заявлений, то к настоящему времени число учеников перевалило уже за 200. Преподаванием занимаются шесть учителей, учебная работа ведется все дни – в основном вечерами, исключая воскресенье. Основной интересующий гимназистов предмет – математика, ведь всем им нужно будет сдавать по ней итоговый госэкзамен.
Директор школы и ее ведущий педагог Александр Сутырин объяснил отсутствие разрешения на обучение тем, что требуемую для получения этой бумаги учебную программу им вернули из Инфосистемы эстонского образования (EHIS): «Некоторые пункты надо доработать». Директор считает, что закончить эту работу удастся скоро, поскольку объем видится небольшим.
Написанием программ по отдельным предметам обучения занимаются непосредственно учителя. Затем Сутырин отправляет всё в головную контору Института Пушкина, а те – в министерство.
В Министерстве науки и образования «Северному побережью» подтвердили, что ходатайство Нарвской школы точных наук о выдаче разрешения на обучение в настоящее время в производстве. Школой была представлена их учебная программа, но министерство попросило ее исправить и дополнить. «Когда они смогут получить разрешение на обучение, невозможно сказать», – прокомментировал консультант министерского отдела по связям с общественностью Ассо Ладва.
Составление и регистрация программ Нарвской школы точных наук – кроме всего прочего одно из условий договора о сотрудничестве, заключенного 15 марта между городом Нарвой и НКО «Институт Пушкина». Нарва контролирует школу, выделив помещения и инвентарь, а также дотирует порядка 28000 евро до конца года. Родители же учащихся платят по 3,60 евро за обучение одному предмету в месяц.
Завотделом культуры и образования Нарвской горуправы Виктория Лутус сказала, что следит за ситуацией и ждет, когда в EHIS появятся зарегистрированные программы и разрешение. Вместе с тем она признала, что так как речь идет о таком учреждении, которое лишь помогает гимназистам и где, наверное, можно бы и не выдавать свидетельства об окончании, то теоретически можно было назвать это не школой по интересам, а просто каким-нибудь кружком. Однако все же договорились, что это будет именно школой.
Ассо Ладва пояснил, в свою очередь, что вообще без разрешения может проводиться обучение объемом меньше 120 часов в год или не продолжительнее шести месяцев. «Но в таком случае это не является школой по интересам, и также плательщик не может освободить расходы на обучение от подоходного налога».
Комментарии
на прошлой неделе в таллинской газете "Столица" в статье разьясняли об интеграции русских школ. Там было написано, что уроки математики, физики, химии не будут переходить на обучение на эстонском языке. И как это понимать? Наша Нарва как всегда бьёт себя в грудь. Может и нет таких жёстких рамок интеграции? Может это очередной экономический бизнес проект на почве негативной политической подоплёки?
Как бы, ребята, все это не закончилось бы эдак 21 октября. Ну, хорошо, 1 января. При всем негативнейшем отношении к школьно-языковой реформе должен напомнить, что преподаваться предметы в гимназии обязательно на эстонском должны следующие: эстонский язык, эстонская литература, история, обществоведение, география и музыка. Выбор ещё двух предметов оставлен на усмотрение школ. Где здесь точные науки? Впору говорить о создании школы гуманитарных наук. Потому что обществоведение и историю на иностранном языке, что то мне подсказывает, усвоить будет потруднее, чем математику.
Отправить комментарий