Сюжет программы Reporter на телеканале Kanal 2, посвящённый переходу на эстоноязычное образование, вызвал широкий резонанс. Зрители выразили недовольство тем, как в репортаже были показаны дети с особыми образовательными потребностями, а также готовность одной из школ Таллина перейти на преподавание на эстонском языке. В ответ на критику телеканал принес публичные извинения.

Репортаж новостной передачи Kanal 2 о переходе на эстоноязычное образование взбудоражил общественность. Фото: кадр из репортажа

Обучение на эстонском и русском языках в разных школах

Первого сентября Эхтеская гуманитарная гимназия провела занятия на эстонском языке, в то время как в Кадакаской основной школе обучение велось преимущественно на русском. В последней учатся дети с серьёзными проблемами в интеллектуальном и физическом развитии, что позволяет продолжать обучение на русском языке. Закон это допускает, однако в репортаже данная практика была представлена в негативном свете.

Дети с особыми потребностями стали ключевыми персонажами сюжета

В Эхтеской гимназии, как и в других школах, есть учащиеся с особыми образовательными потребностями. Одним из них был мальчик, который попал в репортаж и стал объектом критики из-за того, что плохо понимал вопросы на эстонском языке и отвечал невпопад на русском. Кроме того, в сюжете показаны две ученицы, которые не встали во время исполнения гимна, что также вызвало недоумение.

Реакция общества и политиков

Министр образования и науки Кристина Каллас выразила мнение, что детей показали в незаслуженно плохом свете, а это может негативно отразиться на отношениях между эстоноязычными и русскоязычными жителями Эстонии. Она подчеркнула, что некоторым детям с особыми потребностями трудно общаться даже на родном языке, не говоря уже о государственном.

Министр инфраструктуры Владимир Свет назвал произошедшее постыдным случаем, отметив, что переход на эстоноязычное образование требует профессиональной и взвешенной работы журналистов. Директор Эхтеской гимназии Ыннела Леэдо-Кюнгас выразила разочарование подходом журналистов, но заверила, что это не повлияло на настрой школы.

Михаил Кылварт и другие критики

Председатель Центристской партии Михаил Кылварт раскритиковал сюжет, заявив, что недопустимо делать из детей объект для насмешек, особенно когда речь идет о детях с особыми потребностями. Он подчеркнул, что для успешного перехода на эстоноязычное образование необходимо сохранять гуманность и позитивный настрой.

Извинения телеканала и удаление сюжета

Член правления Duo Media Ристо Розиманнус, под чьим управлением находится телеканал, выразил сожаление по поводу произошедшего и принес извинения семьям детей, показанных в репортаже. Телеканал пообещал обсудить эту тему в вечернем выпуске программы Reporter, а сам репортаж был удален с сайта Kanal 2 к 13:15.

rus.postimees.ee

Канал 2 принес извинения за спорный сюжет о переходе на эстонское обучение

Редакция новостной передачи *Reporter*, выходящей на *Kanal 2*, выразила сожаление по поводу сюжета, показанного ранее в программе. Сюжет поднимал вопрос: "Насколько хорошо иноязычный ребенок, перешедший на обучение на государственном языке, сегодня знает эстонский язык?" После показа многие участники и зрители почувствовали себя задетыми. Чтобы разъяснить ситуацию, команда *Репортера* выпустила новый сюжет с пояснениями.

В своем комментарии журналисты заявили, что их целью было показать сложность темы перехода на эстоноязычное обучение. Они отметили, что не стремились намеренно обидеть кого-либо. В частности, в сюжете рассказывалось о мальчике Степане, который учится в обычной русской школе, а не в школе с особыми образовательными потребностями. Бабушка Степана, которая дала согласие на интервью, сопровождала его во время съемок и была рада, что мальчик появится на телевидении. Однако журналисты признали, что у бабушки был недостаточный опыт взаимодействия с медиа, а Степан являлся несовершеннолетним. Это привело к недоразумению, которое было отражено в сюжете.

Команда *Репортера* подчеркнула, что посещение школ, где велись съемки, было согласовано с их руководством. В новом сюжете комментарии дали министр образования и науки Кристина Каллас и общественный активист Марек Страндберг.

Как ранее сообщал *Rus.ERR*, сюжет вызвал волну критики. По словам Георга Тераса, директора Таллиннской основной школы Кадака, где также проходили съемки, в школе учатся дети с интеллектуальной недостаточностью, которых запрещено снимать. Однако это не остановило журналистов. Терас назвал манеру общения СМИ хамской. Жалобы поступили и из Эхтеской гуманитарной гимназии, где учится около 40% детей с особыми образовательными потребностями. Поведение журналиста в отношении Степана, который не понимал вопросов, вызвало особое возмущение общественности. Несмотря на это, интервью мальчика было показано в репортаже без объяснения ситуации зрителям.

Медиакомпания также сообщила, что Kanal 2 прекратил сотрудничество с автором сюжета, внештатным журналистом Керту Юккум.

В публикации на своей странице в социальных сетях Юккум подчеркнула, что ее намерения были добрыми и целью репортажа было показать ситуацию с переходом на эстоноязычное обучение в исходной точке.

"Мне жаль, что репортаж о первом школьном дне, подготовленный совместно с редакцией, оказал не такое влияние, как планировалось. Извиняюсь, если он кого-то обидел. Намерение было добрым, а целью было показать нынешнюю ситуацию с переходом на эстоноязычное обучение в исходной точке. Хочу прояснить, что речь не шла о ребенке из спецшколы, а согласие на интервью с ним дала его бабушка", – пояснила журналист, добавив, что за нынешними решениями и связанным с языком обучения противостоянием стоят пророссийские политики, что является реальной угрозой безопасности Эстонии.

Кадр из репортажа

Нарушение журналистской этики в репортаже о переходе на эстоноязычное образование

Присяжный адвокат Ксения Кравченко заявила, что в репортаже на телеканале Kanal 2 о переходе на эстоноязычное образование были нарушены принципы журналистской этики. По ее словам, возникли вопросы о защите данных детей и о том, было ли получено согласие родителей и самих подростков на съемку. Адвокат отметила, что съемочная группа не должна была показывать девочек, которые явно не хотели быть в эфире и закрывали свои лица руками.

Кравченко сравнила поведение журналистов в этом случае с практикой освещения уголовных дел, где обычно соблюдаются правила этики. Она подчеркнула, что даже обвиняемым в тяжких преступлениях не направляют камеру в лицо с целью получения комментария. Тем не менее в репортаже подобное поведение по отношению к детям было допущено без видимых оснований.

Особое внимание адвокат уделила вопросу съемки маленького мальчика, на которую, как оказалось, было получено согласие от его бабушки. Однако Кравченко выразила сомнение, было ли это согласие действительно информированным. Она обратила внимание на то, как был смонтирован сюжет, и допустила, что могли быть выбраны только фрагменты, где ребенок не говорит на эстонском языке, что могло искажать общий контекст. По ее мнению, бабушка, давшая разрешение на съемку, вряд ли ожидала, что её внука могут высмеивать в интернете после выхода материала.

Адвокат также пояснила, что телеканал может быть оштрафован Инспекцией по защите данных за нарушение норм обработки данных. Родители, чьи дети появились в сюжете, могут выдвинуть претензии и попытаться решить вопрос мирным путем. В случае неудачи, им придется обратиться в суд с требованием компенсации ущерба, при этом каждый родитель обязан будет доказать, что вред был нанесен именно его ребенку.

Зрители, чьи чувства были задеты этим репортажем, могут "голосовать рублем", отказавшись от подписки на канал и его просмотра. Кроме того, школа, как юридическое лицо, может потребовать опровержения, если считает, что были опубликованы неверные данные. Однако материальный ущерб для школы вряд ли возник из-за выхода этого видео. Директор школы, который считает, что его интервью было смонтировано с искажением смысла, может также требовать возмещения морального ущерба.