Перевод статьи писательницы из США Меган Эриксон. Автор сравнивает советскую систему образования 20-х годов с современной системой в США и приходит к неутешительным выводам. В то время как школы на Западе с детского сада пытаются выковать из детей максимально продуктивных слуг для компаний, в которых им предстоит работать, система в СССР была нацелена на развитие задатков детей и их социализацию, и хорошо справлялась с этим.
На протяжении трех лет я работала в частном детском саду и занималась тем, что проводила «экскурсии» для родителей, одержимых безопасностью своих чад. Проверяем ли мы прошлое наших сотрудников, снимаем ли отпечатки пальцев? Как часто? Меняют ли работники-мужчины подгузники? Если да, то может ли их ребенком заниматься женщина? Печально, что именно эти вопросы задавались в первую очередь. Чем ребенок будет занят целый день, видимо, родителей интересовало меньше.
В капиталистическом обществе каждая нуклеарная семья (семья, состоящая только из супругов и детей, если они есть) считается отдельной ячейкой, противопоставляемой другим таким ячейкам и государству. Верующие могут утверждать, что уклад должен быть патриархальным, а либералы — рассматривать более широкий выбор возможного устройства семьи. Однако суть остается прежней: семья — это отдельная и финансово независимая ячейка общества. Родители несут за ребенка полную ответственность, и, естественно, хотят неусыпно следить за его безопасностью, даже если их нет рядом. Если ребенок поранился или заболел, вред нанесли им, а не обществу, и разбираться с проблемой они будут сами.
Рекомендуется к просмотру: