«Система образования — это последний гвоздь в гроб Эстонии, поскольку уничтожает творческий подход на корню, — считает ученый-обществовед Юло Вооглайд, анализируя причины проблем в области школьного образования в нашей стране, — построение системы осталось неизменным с советских времен, аналогичным плановой экономике. Когда в школе интересно, когда там творческая обстановка, дети вообще не устают».
В каком состоянии, по-вашему, находится сейчас образование в Эстонии, почему школа доставляет детям так мало радости, почему они считают, что им там не интересно?
Я не знаю другой сферы, которая была бы в Эстонии в худшем положении, чем даваемое здесь образование. Причин такого положения много. Вся наша система образования заострена на оценку, она формалистична и непродуктивна. Совершенно нормальная ситуация, когда учитель заходит в класс, отмечает отсутствующих и начинает вызывать к доске, и тогда какое-то время все трясутся от страха, чтобы не вызвали его. Затем учитель объясняет новый материал, дает задание на дом, на чем урок и заканчивается. И такая шарманка крутится из года в год, творческим отношением к делу нигде и не пахнет.
Рекомендуется к просмотру: