20 июня Рийгикогу принял новый Закон об основной школе и гимназии. В связи с этим я и хочу поделиться с читателями некоторыми своими мыслями и наблюдениями.
Суть изменений, которые несет новый закон, в том, что усиливается роль директоров в управлении школой (они сами будут решать, кому из работников сколько платить), снижается проходной уровень государственных экзаменов (с 20 пунктов до 1), есть и другие «прелести».
Не берусь судить о мотивах, которыми руководствовались чиновники, когда принимали те или иные решения: все равно это мало что меняет. Особенно в эстонских реалиях, и особенно, в нарвских... Стоит посмотреть на то, как живем мы сами, как принимаем решения и несем ли за них ответственность. Иными словами, как мы осуществляем личный жизненный замысел.
Так случилось, что я изо дня в день сталкиваюсь с феноменом ответственного или безответственного поведения нарвитян относительно своего будущего. Я - карьерный консультант, ко мне приходят, когда нужно определиться с выбором профессии и обучения, в случае ухода из учебного заведения по своему желанию и при конфликтных ситуациях, и при необходимости составить документы, оформляясь на работу или учебную практику. Все, что угодно, если это связано с карьерными вопросами. Давайте проведем один день вместе!
Первый клиент. Женщина, 42 года. Зажатая, в глаза не смотрит, явно испытывает мучительную неловкость от того, что приходится обращаться к консультанту. «Все плохо, работы нет, как сократили несколько лет назад, больше не работала. Никогда сама никуда не устраивалась, что говорить, не знаю. Составлять документы? Нет, что вы, они же на эстонском, да?».
Рекомендуется к просмотру: